📷 En fortælling af eleverne og undervisere Tom og Henrik fra Visual Media og Storytelling i Brøndby 📷
ZOOM FESTIVAL FGU’s foto- og filmfestival, ZOOM Festivalen, løber af stablen én gang årligt. Her dyster elever fra hele landet i at skabe kortfilm og fotoserier ud fra et givet tema. Materialet bedømmes af fagdommere fra den professionelle mediebranche, og festivalen afsluttes med et stort prisuddelingsshow, hvor de bedste produktioner belønnes. Visual Media og Storytelling har bl.a. vundet hovedprisen for Bedste Film 14 gange og senest i år, den 30. april 2025.
Årets festival I starten af april modtog eleverne på film- og fotolinjerne over hele landet den samme opgave: Lav enten en kortfilm på maks. 2 minutter og 30 sekunder eller en fotoserie på 3-5 billeder over temaet “Det afgørende øjeblik”. Over ti intensive dage arbejdede eleverne engageret, og fra Visual Media og Storytelling i Brøndby deltog ikke færre end seks film og to fotoserier i konkurrencen.
Underviser Tom Aarup Larsen fortæller: ”Det er et rekordstort antal film, vi sender afsted i år, og som altid er vores niveau højt. Der er jo en grund til, at vi gennem så mange år har hevet priser med hjem – jeg tror, det handler om, at vi i dagligdagen insisterer på kvalitet. At eleverne lærer de filmiske greb, der bruges til god storytelling – og ZOOM Festival er det perfekte sted at gøre brug af dem.”
Årets festival blev afholdt i Aarhus med deltagelse fra 12 FGU’er fra hele landet.
Priser til ZOOM Festivalen
Visual Media og Storytelling vandt 5 filmpriser ud af de 22 deltagende film.
🏆 Hovedprisen – Bedste Film: “Et Helt Liv” af Magnus
Magnus udtaler: ”Det er jo min anden ZOOM Festival, så i år var jeg mere realistisk og fornuftig omkring, hvad jeg kunne nå. Det gjorde, at jeg fortalte en enkel historie med nogle simple virkemidler – og det gav mig dejlig meget kontrol over hele forløbet. Jeg er superglad for, at det lykkedes.”
Dommerne siger: “”Et Helt Liv” er et enestående eksempel på, hvordan enkle virkemidler kan skabe stor kunst. Gennem en stopmotion-lignende billedside, der føles både taktil og poetisk, formår filmen at skabe en visuel oplevelse, som står i skarp kontrast til nutidens ofte overproducerede udtryk. Historien er fortalt med en sjælden følsomhed og præcision – enkel på overfladen, men dybt resonant i sit indhold. Hvert billede, hver bevægelse og hver stilhed bidrager til at bygge en fortælling om livets skrøbelighed og skønhed. Og da filmen når sit uventede twist, åbenbares hele meningen med rejsen. “Et Helt Liv” beviser, at storhed ikke kræver store armbevægelser – kun modet til at fortælle en nærværende og indlevende historie på sin helt egen måde.”
Smilla fortæller: ”Jeg ville gerne fortælle om noget alvorligt – en voldtægtssituation. Det er noget, som nogle gange ender lidt som en joke i samtaler. Jeg ville gerne have, folk føler noget.”
Dommerne siger: “”Hvorfor mig” leverer en fortælling, der rammer direkte i maven. Den formår på kort tid at stille store spørgsmål om identitet, sårbarhed og smerte. Fortællingen er ikke bange for at vise svære følelser og mørke øjeblikke, og netop dét gør historien både ægte og modig. Historien er fortalt med stærkt fokus på karakterens indre kamp og udvikling. Publikum bliver suget ind i hovedpersonens perspektiv og mærker den tvivl og frustration, der driver historien frem. Den ærlige tone gør, at filmen bliver siddende i kroppen længe efter, den slutter.”
📷 Bedste Fotografering: “Hjertes Dilemma” af Mandarina
Mandarina siger: ”Jeg er ikke særlig trænet med kamera, men jeg fik bare lov til at tage udstyret med hjem og prøve forskellige ting af. Det var sjovt, og jeg lærte meget af det – og så er det da fedt, at det ender ud i en pris.”
Dommerne siger: “”Hjertes Dilemma” skiller sig ud med en billedside, der er både visuelt betagende og fortællemæssigt stærk. Gennem gennemtænkt komposition, smukt lysarbejde og ‘magic hour’-fornemmelse understøttes historiens følelser og temaer. Brug af lys og skygge skaber dybde og atmosfære, mens farverne understøtter fortællingens tone – fra varme, trygge nuancer til kolde, usikre øjeblikke.”
🎧 Bedste Lyddesign: “Filmen over alle film” af Maria
Maria fortæller: ”Vi havde en helt anden film planlagt og klar til optagelse, men pludselig opstod der problemer. Skuespillere var syge og folk manglede – og så endte vi med at lave en film om det i stedet. På en måde er filmen baseret på det, der rent faktisk skete – men på en sjov og overdrevet måde.”
Dommerne siger: “”Filmen over alle film” fortjener prisen for Bedste Lyd, fordi lyden i filmen bare spiller max. Hver eneste lyd – om det er baggrundsstøj, musik eller stemmer – er supergodt lavet og passer perfekt til stemningen. Lydene er mixet, så man lægger mærke til detaljerne uden at det bliver for meget, og musikken er brugt på præcis de rigtige tidspunkter.”
🎬 ZOOM-Prisen (Specialpris): “Plan Å” af Yakup, Valdemar, Lucas og Kian
Kian fortæller: ”Vi havde lavet en komedie om tre gutter, der forsøger at begå et røveri, og det hele går galt. Det er super fedt, at dommerne giver os en pris for, at vi lykkedes med at lave noget sjovt – for det var lige præcis det, vi ville.”
Dommerne siger: “”Plan Å” rammer plet i komediegenren – både i timing, skuespil og idé. Filmen udmærker sig med velspillede karakterer og et stærkt ensemble, hvor replikker og komiske situationer leveres med naturlighed og energi. Titlen spiller perfekt ind i filmens absurde og charmerende univers – for ja, det er helt klart en Plan Å!”
Underviser Henrik Lindemann runder af: ”Vi er selvfølgelig både glade og stolte over resultatet. Ikke bare tager vi en masse priser, men mange af vores film var også nomineret i forskellige kategorier – bl.a. var alle tre film, der var nomineret til hovedprisen ‘Bedste Film’, produceret af Visual Media. Det taler jo helt for sig selv.”
Tak til Visual Media og Storytelling for fortællingen og fotos.
Visual Media og Storytellings fotogalleri – ZOOM Festival 2025
Vi har genopfrisket designet og prioriteret at hjemmesiden skal være let at navigere på. Derfor har vi haft stort fokus på at skabe et mere ordblindevenligt design med en intuitiv struktur. Vi har lagt mange tanker i valget af skrifttype, kontrastfarver, mellemrum mellem bogstaver og linjer, og ikke mindst en intuitiv struktur, mm.
Hvad er nyt for kommende elever? Under menupunktet ”Afdelinger og linjer” kan du klikke dig ind på en side for vores ”Afdelinger” og en side for vores ”Linjer”. På siden ”Afdelinger” kan du klikke dig ind på den afdeling, du ønsker at læse mere om. Her kan du læse, hvad der gør den afdeling til noget særligt og se de linjer, du kan starte på på afdelingen. På siden ”Linjer” kan du finde det totale udvalg af linjer på FGU Vestegnen.
Du kan også læse lidt mere om dagligdagen og det sociale som elev på FGU Vestegnen på siden ”Hverdagen på FGU”.
Hvad er nyt for nuværende elever? For at samle svar på spørgsmål om stort og småt, som du kan have som ny eller eksisterende elev, har vi oprettet siden ”Info for elever”. Her kan du finde alt fra info om skema, ferie, skoleydelse, måltider og meget mere.
Hvad er nyt for vores kommunale samarbejdspartnere (KUI)? Vores nye hjemmeside indeholder information om vores optagelsesprocedure, krav til indholdet af uddannelsesplanen og meget mere på siden ”Kommunal infoside”. Vi opdaterer siden jævnligt, så du altid har den seneste opdatering. Siden finder du ved at klikke på menupunktet ”Optagelse”, øverst på hjemmesiden, og dernæst klikke på ”Kommunal infoside”.
Har du brug for at vide mere om FGU Vestegnen? Hvis du har brug for at vide mere om vores historie, vores organisering, vores bestyrelse, eller måske vores lovgrundlag? Så kan du besøge alle siderne under menupunktet ”Om FGU Vestegnen”. Her har vi samlet alt, hvad der er at vide om FGU Vestegnen.
Vi håber, du kan lide vores nye hjemmeside og kan finde den information, du skal bruge. Ellers er du altid velkommen til at kontakte os.
I Hvidovre har vores Beauty, Style and Business haft glæde af et samarbejde med Boss Ladies. Boss Ladies-forløbet gav eleverne mulighed for at udforske forskellige faglærte fag og få praktisk erfaring. Forløbet havde til formål at nedbryde stereotype opfattelser af hvad der er ”mandefag” og ”kvindefag”.
Vores elever har mødt Boss Ladies FGU-ambassadører, virksomheder og erhvervsskoler gennem flere samspillende aktiviteter over halvanden måned. Aktiviteterne omfatter blandt andet oplæg med rollemodeller og praktisk udforskning både i supermarkedet Coop Danmark og på JUUL i Roskilde, hvor eleverne lærte om transport-, redder-, og lager/logistik uddannelser. Eleverne blev kastet ud i vilde udfordringer og sjove opgaver. De lavede fastelavnsboller hos Kvickly bageren, og de var også lidt med i ‘delikatessen’. Hos JUUL prøvede eleverne at køre lastbil og turistbusser. Alt dette foregik på et lukket og kontrolleret område. Alle fik lov at prøve – også dem under 18 år. Projektteamet koordinerede alle aktiviteterne og faciliteterne i samarbejde med virksomhederne og erhvervsskolerne.
Boss Ladies-forløbet har været en fantastisk mulighed for vores elever til at udforske deres potentiale og forhåbentlig inspirere dem til at forfølge en faglært uddannelse eller karriere.
På vores afdeling i Albertslund fik to elever, sammen med andre unge fra Glostrup Kommune, sidste år den unikke mulighed for at bidrage til udviklingen af Glostrup Kommunes nye Ungepolitik.
Gennem et godt og lærerigt samarbejde med konsulent Julie fra Creative Thinking, og medarbejdere fra Glostrup Kommune, har eleverne fået muligheden for at præsentere deres oplevelse af at være ung i Glostrup Kommune, og derved har eleverne været med til at forme den politik, der påvirker deres egen hverdag i kommunen. Dette har foregået gennem flere workshops og et praktikophold.
”Det var et fedt projekt og det gav indflydelse”, fortæller en af eleverne.
Inddragelse som omdrejningspunkt Om Ungepolitikken og forløbet skriver Glostrup Kommune, ”Politikken er et resultat af et omfattende og engageret samarbejde, hvor de unge har haft en central rolle i at forme de konkrete formuleringer i politikken, som skal påvirke deres hverdag og fremtid. Det er de unge, som skal leve med de beslutninger, vi træffer, og derfor har de også været med til at kvalificere politikken, før den blev besluttet.” (www.glostrup.dk).
Ungepolitikken tager form Først mødtes 30 unge og arbejdede med lommefilm på FGU Vestegnens afdeling i Albertslund, dernæst deltog nogle af eleverne, fra vores hold i Albertslund, i en ”politiker-workshop”.
En af eleverne fortæller, ”I forhold til lommefilmen skulle man vælge et emne, der var vigtigt at bringe op for politikerne og fortælle hvor vi ønskede ændring, f.eks. kortere skoledage, så man kan være mere sammen med venner. Vores gruppe havde lavet noget om menstruationsprodukter, da de er dyre og de burde være gratis og tilgængelig offentlige steder, f.eks. på skoler og i indkøbscentre. Sammen med andre unge fra Glostrup snakkede vi med politikere. Vi sad to-og-to med politikere og snakkede med politikerne og der blev vendt situationer og emner.”.
En personlig og fagligt udviklende oplevelse For eleverne, fra vores afdeling i Albertslund, blev hele forløbet rundet af med en praktik i kommunikationsafdelingen i Glostrup Kommune. Da en af eleverne blev spurgt om oplevelsen med forløbet og praktikken, fortælles der; ”Det var en megafed oplevelse at prøve at være i en rigtig virksomhed, og at være med til deres ungepolitik projekt. Jeg lærte en masse både fagligt og socialt, og alle var så flinke. Jeg er meget taknemlig for, at min lærer på FGU Vestegnen kunne hjælpe mig med at skaffe en praktikplads, så jeg kunne finde ud af, hvad jeg vil med min fremtidige uddannelse.”.
Der skal lyde en stor tak til Glostrup Kommune for deres inddragelse af unge fra FGU Vestegnen i arbejdet med den nye Ungepolitik.
Læs med i Glostrup Kommunes nye Ungepolitik – klik her.
Som en del af FGU Nord og FGU Vestegnens fælles trivselsprojekt, ’’Velkommen i klubben’’, har en gruppe undervisere over de seneste måneder deltaget i et kursusforløb gennem Dansk Firmaidræt med fokus på at få mere bevægelse ind i dagligdagen på FGU. Anfører-uddannelsen havde til formål at give dem redskaber og inspiration til at skabe mere fysisk aktivitet og bevægelse i undervisningen, noget som de troede ville være sværere end som så.
”[…] Mit indtryk er, at de (eleverne) faktisk synes det er ret fedt. Jeg synes de har taget overraskende godt imod det’’, fortæller Henriette som er underviser på FGU Vestegnens Beauty, Style and Business-værksted i Hvidovre.
Ny analyse fra Arbejderbevægelsens Erhvervsråd viser FGU-unges succes Arbejderbevægelsens Erhvervsråd (AE) har præsenteret en ny analyse med fokus på FGU-elevers videre færd efter FGU. Af analysen fremgår det at 2 ud af 3 elever gennemfører FGU og af de elever er 7 ud af 10 begyndt på ungdomsuddannelse eller beskæftigelse ét år efter gennemført FGU-forløb. Sammenligner man med alle FGU-forløb, både de gennemførte og de afbrudte, er 56% i job eller uddannelse ét år efter FGU.
Gode overgange mellem FGU og ungdomsuddannelser Erhvervsuddannelserne er eftertragtede blandt de unge, der fortsætter på uddannelse efter gennemført FGU-forløb. Det er hele 64% af de unge, der fortsætter på uddannelse efter gennemført FGU-forløb, der fortsætter på en erhvervsuddannelse. Disse tal indikerer også vigtigheden af oprettelsen af den nye ungdomsuddannelse EPX og at FGU skal tilbyde prøver, der er adgangsgivende på EPX.
“FGU skal medvirke til at indfri målsætningen om, at mindst 90 % af de 25-årige skal gennemføre en ungdomsuddannelse, og at andelen uden tilknytning til uddannelse eller arbejdsmarkedet skal halveres.” (www.ae.dk). Med udgangspunkt i de nyeste tal, kan man argumentere for at vi er godt på vej i FGU-verden.
FGU-elevers gennemsnitsalder bekræfter behov for FGU-retskrav “Hver ottende elev i 9. klasse består ikke dansk og matematik 8 og har dermed ikke retskrav til FGU som det er i dag – selvom de er i målgruppen.” (www.ae.dk). Derfor giver det god mening, at der i den nye uddannelsesaftale, der blev indgået den 18. februar 2025, vil blive indført retskrav på FGU. Dog træder retskravet potentielt først i kraft i 2030. AE’s data viser, at 67% af FGU-elever er under 18 år, og når det sammenlignes med tallene fra 2020, hvor 43% af eleverne var under 18 år, viser det at FGU-elevers gennemsnitsalder er faldet. Ved at indføre retskravet til FGU nu, vil unge der ikke består folkeskolens afgangseksamen være garanteret adgang til FGU-forløb, og dermed vil FGU få mulighed for at hjælpe unge til at få 9. klasses afgangseksamen og derfra komme gode videre på ungdomsuddannelse eller i job.
