En fernisering blev holdt på FGU Vestegnen, hvor Albertslund Billedskole og elever fra skolen præsenterede deres smukke kunstværker.
Ved hjælp af simple materialer og stor kreativitet blev der skabt små, kunstneriske opgaver, der imponerede både elever og lærere.
Kreativiteten blomstrede endnu engang, da Albertslund Billedskole – med støtte fra Sundhedspolitikken i Albertslund Kommune – gentog succesen fra 2022 med et 9 ugers billedkunstforløb på FGU Vestegnen i Albertslund.
Her fik 25 elever fra to af FGU Vestegnens værksteder mulighed for at lægge alt andet væk i et par timer om ugen og træde ind i et særligt rum, hvor det kreative var i fokus og der var mulighed for total fordybelse i udfoldelsen af små, kunstneriske opgaver…
Hvad skal du egentlig når du er færdig på FGU? Hvad vil du og hvad tror du, du kan? Hvad kan man som mand? Som kvinde? Er der nogle uddannelser, du slet ikke tænker over kunne være en mulighed for dig? Og hvorfor egentlig dét? Det var bare nogle af grundantagelser, som FGU Boss Ladies gerne ville skubbe lidt til, da de kom på besøg med et tankevækkende og inspirerende oplæg om valg af uddannelse og drømme om fremtiden.
Oplægget blev holdt af en tidligere FGU-elev, der bl.a. fortalte om sin egen vej i uddannelsessystemet og om, hvilke uddannelsesmuligheder der er på erhvervsskolerne. I en vekselvirkning mellem oplæg, spørgsmål og gruppearbejde blev eleverne kastet ud i at reflektere lidt over deres egne mål og drømme i livet og samtidig tænke ud af boksen i forhold til de forestillinger, de har, der kan forhindre dem i at finde en spændende uddannelse eller et godt arbejde, som måske ikke lige var det, de havde forestillet sig.
Boss Ladies er en del af foreningen Divers, der støttet at Den A.P. Møllerske Støttefond, har til formål at bryde med det kønsopdelte arbejdsmarked og få flere kvinder ind på erhvervsuddannelserne og de mandsdominerede håndværksfag.
Fem elever kørte tirsdag morgen hen til Sydvestvej for at lave workshop med de ældre beboere. Da de var ankommet til ældrecenteret, pakkede de bilen ud og gjorde klar til at være kreative. Da de havde lagt tingene på det lange bord, kom beboerne én efter én, og så gik de ellers bare i gang med at lime silkepapir på store stykker karton. Silkepapiret kom i næsten alle farver og former. Efter de havde moret sig med silkepapiret, begyndte de at lave tryk ovenpå kartonet med silkepapir med lige præcis den farve maling, som de kunne lide. En elev sad ca. med to beboere, da der skulle være plads til at kunne hjælpe og til at de ældre kunne udfolde deres kreative tanker. Humøret var højt og der blev fnist en del. Alle eleverne var meget engageret og alle gik derfra med et smil. Eleverne på FGU Vestegnen siger, at de med glæde vil gøre det igen og nogle blev så glade for det, at de nu tænker at søge en praktikplads på Ældrecenter Sydvestvej. Da eleverne og de ældre var færdige med deres kreative projekt, hjalp eleverne beboerne op i deres små lejligheder. Da de efterfølgende har evalueret hele oplevelsen, er der kun positive tilbagemeldinger.
Josefines oplevelse
Jeg fik en beboer, som nærmest var blind, så jeg skulle hurtigt finde nogle metoder og måder, jeg kunne motivere beboeren på. Jeg skulle fortælle, hvad der foregik på papiret, lade beboeren mærke materialerne med hænderne, føre hænderne hen til kartonet. Jeg skulle jævnligt også fortælle hvad der foregik i omgivelserne. Min lærer og personalet hjalp lidt til med at vise mig nogle metoder, som kunne virke. Det var en fantastisk oplevelse, at en beboer var så interesseret i det, til trods for den udfordring at beboeren ikke kunne se.
Carlas oplevelse
Jeg fik en meget utålmodig beboer, som kunne ville trykke med ”børnetryk”. Det gik meget godt, men min tålmodighed blev sat lidt på prøve. Beboeren faldt hurtigt ud af takt og havde gang i mange ting på en gang. Lige så snart jeg kiggede væk, var han i gang med noget nyt, men han var så fantastisk og gav mig et godt syn på, hvordan det er at arbejde med ældre.
Der var knapt tid til frokostpause for FGU Vestegnens elever fra værkstedet Omsorg, Sundhed og Pædagogik, da de den 7. september deltog i Glostrup Kommunes Børnekulturfestival i Egeparken. Solen skinnede som på en sommerdag og her myldrede børn fra kommunens institutioner rundt til den ene oplevelse efter den anden i den store park. Eleverne fra Omsorg, Sundhed og Pædagogik havde forberedt sig grundigt og havde opsat en forhindringsbane og desuden forskellige aktiviteter som dåsekast, farvestafet, byg det højeste tårn-konkurrence og kryds og bolle.
Ramt af egen succes
Elevernes aktiviteter blev så stor en succes blandt de deltagende børn, at der konstant var fare for at der ville danne sig lange køer til alle de sjove ting, som værkstedet havde med. Der var så meget gang i den, at eleverne fra FGU Vestegnen knapt havde tid til så meget som en frokostpause, og eleverne gjorde en kæmpe indsats for at give de mange deltagende børn en god dag. Da dagen var slut, efter 5 timers konstant aktivitet, var det en flok trætte og glade elever, der pakkede ned – og et par stolte værkstedslærere kunne se tilbage på en dag, hvor FGU-eleverne havde hjulpet og bragt glæde til virkelig mange Glostrup-børn.
FGU Vestegnens afdeling i Albertslund gentager succesen fra sidste år, hvor elever fra både PGU-holdene Omsorg, Sundhed og Pædagogik og Medier & Grafik blev blandet og sat på et særligt billedkunstforløb, arrangeret af Albertslund Billedskole.
Forløbet varer 10 uger og de 22 elever fra de to hold mødes hver tirsdag i to timer og arbejder koncentreret og intensivt med forskellige aspekter af kunst. På første mødegang var temaet Yayoi Kusama og hendes forunderlige prikkede univers. Ligesom kunstprojektet i efteråret 2022 er målet med dette års kunstprojekt at udsmykke nogle af de lange gange på FGU Vestegnens afdeling i Albertslund.
Kunstprojektet er støtte af sundhedspolitikken i Albertslund Kommune.
Det var en både indelukket, negativ og meget lidt social pige, der startede på FGU Vestegnen for to år siden, da Jenni for første gang mødte op på værkstedet Omsorg, Sundhed og Pædagogik i Albertslund.
”Dengang jeg startede på FGU var jeg meget stille og sagde ikke så meget – jeg turde ikke tale med nogen, jeg ikke kendte og jeg havde det så svært med steder, hvor der var mange, fremmede mennesker samlet, at jeg slet ikke engang ville med ned på Torvet her på skolen. Jeg var meget negativ og sagde bare ”nej!” til det hele”, fortæller Jenni, der i dag er dimitteret fra FGU Vestegnen.
Dimissionen, der netop foregik på ”Torvet” på FGU Vestegnen i Albertslund, hvor hele skolen var mødt op og hvor Jenni ikke tidligere turde begive sig hen, markerer en stor for dag Jenni. Dagen markerer også, hvor langt hun er kommet på de to år, hvor hun har overvundet sine udfordringer og fået en tro på sig selv:
”På skolen har jeg haft lærere, vejledere og kammerater, der har troet på mig. Det har hjulpet mig til at tro på, at jeg faktisk godt kan, ” fortæller Jenni, der nu både er en udadvendt og social unge kvinde, der ikke længere har problemer med at være i store menneskemængder. Det seneste år har hun endda været en aktiv elevrådsformand på FGU Vestegnens Albertslund-afdeling, hvor hun i spidsen for elevrådet har kæmpet for bl.a. få Madame-poser sat op på dametoiletterne, at få indført fællesspisning for alle elever i Albertslund på Torvet og affaldssortering på afdelingen.
Et godt udgangspunkt for at forstå andres udfordringer
Da Jenni gik i folkeskole, havde hun det slet ikke nemt. Hver dag var en kamp for at beholde det, hun kalder sin ”maske” på og forsøge at passe ind i skolen, og hver dag døjede hun med voldsomme mavesmerter. Hun var så træt og udmattet, at hun hver dag efter skole var nødt til at tage direkte hjem og få ro. Lægerne mente, at hun havde en mavesygdom, men fandt aldrig årsagen – indtil hun som 13-årig endelig fik diagnosen infantil autisme.
”Jeg var alt for god til at kompensere og ”tage masken på” og lade som om alt var ok. Men indeni var jeg så udmattet, at det satte sig som konstante mavesmerter. Det var først, da jeg fik min diagnose, at jeg kunne forstå, hvad jeg havde brug for. Det er også derfor, jeg gerne vil arbejde med mennesker og gøre noget godt for andre, for jeg ved, hvad det vil sige at have det svært,” siger Jenni, der har fået sommerferiejob på det aktivitetscenter for udviklingshæmmede, hvor hun også har været i praktik.
”Jeg vil så gerne gøre en forskel for andre og gøre noget godt i verden. Når jeg er sammen med de udviklingshæmmede på aktivitetscentret, finder jeg altid et fælles udgangspunkt for at skabe en god relation til dem. Jeg forstår dem, når de har det svært, er ensomme eller ikke har nogen at snakke med,” fortæller Jenni og fortsætter: ”så tager vi en tur ud i naturen eller vi kan sidde og drikke en kop kaffe og hækle. Så falder man til ro og kan snakke lidt,” fortæller hun.
Fremtidsplaner
Jennis drøm for fremtiden starter efter sommerferien med første skoleperiode på den pædagogiske assistentuddannelse, og hun håber hun kan fortsætte i praktik på aktivitetscentret, hvor hun er meget værdsat og rigtig godt kan lide at være. Men drømmen stopper ikke der:
”Når jeg er færdig med min PAU, vil jeg gerne ud og arbejde et par år med mennesker med særlige behov og få erfaring, og så vil jeg gerne tage den fulde pædagoguddannelse. Derudover vil jeg også gerne tage en yogauddannelse, for jeg ved, hvordan yoga kan afstresse kroppen og give ro. Det kan jeg mærke på min egen krop – og det vil jeg gerne bruge i mit arbejde,” fortæller hun, også selvom hun synes, at det er dyrt at skulle betale de 23.000 kr., som yogauddannelsen koster.
”Jeg tager så mange gode ting med mig her fra FGU Vestegnen. Min vejleder Ditte og min lærer Brigitte har lært mig så meget, som jeg tager med mig, og jeg føler mig godt rustet til at starte på noget nyt, selvom jeg også er nervøs for det. Men jeg kæmper og viser alle dem, der har det svært, at man godt kan, siger Jenni og slutter: ”Min diagnose skal ikke spænde ben for mig.”
