Af Tanja Aas, freelancejournalist
Et nyt trivselsprojekt for og med unge på FGU Vestegnen og FGU NORD viser, at unge på FGU trives bedre, end mange måske tror. Konklusionen bygger på trivselsmålinger blandt 650 elever på de to skoler og dialog med elevrådene om resultaterne.
Projektet gør dermed op med forestillingen om, at unge på FGU kan skæres over én kam som en gruppe, der konstant er i mistrivsel, og som først og fremmest er udsat og udfordret.
”Vi skal have et nyt blik på de unge på FGU og holde op med at tale om dem som en restgruppe eller andre lignende stigmatiserende betegnelser. Det passer ikke. De er glade for at gå på FGU, og de er glade for lærerne og fællesskabet. De er ambitiøse, og de vil gerne lære noget. Fuldstændig ligesom deres jævnaldrende,” siger Morten Stouenberg, der er leder for projektet, der har titlen ”Velkommen i klubben”.
Den høje trivsel blandt de unge betyder ikke, at der ikke er bump på vejen, tilføjer han. De kommer med hver deres bagage og har brug for en håndsrækning til helt konkrete udfordringer, som at få nye venner på skolen og blive trygge ved at deltage aktivt i undervisningen.
FGU er porten videre
Rim Al-Seyani kan genkende både det med at ville fremad og at have brug for hjælp til at tage skridtene. Hun går på AGU (almen grunduddannelse) på FGU Vestegnen i Ishøj og drømmer om et arbejde, hvor hun hjælper andre videre som lærer, vejleder eller psykolog.
”FGU åbner porten til alt for mig. Når jeg bliver færdig her, kan jeg tage videre til lige præcis det, jeg vil. Det er kæmpestort for mig,” siger hun.
Rim er tilbage i skole efter at have forsøgt flere uddannelser. Men udfordringer i skolen og privat gjorde, at hun måtte stoppe. I stedet stod den på fuldtidsarbejde fra 9. klasse og indtil hun som 24-årig begyndte på FGU.
Dronningen af politik
FGU har vist sig at være en helt anderledes oplevelse for Rim end andre skoler og uddannelser. Hun føler, at hun hører til her og kan være 100 procent sig selv. Hun møder voksne, der forstår hende og tror på, at hun kan noget.
”Jeg får praktisk erfaring, selvtillid, faglige kompetencer og struktur i hverdagen. Jeg har fået en tro på, at jeg kan finde ud af det her, og at jeg faktisk er klog. Jeg vidste for eksempel intet om politik, før jeg startede her, og jeg syntes, at alle de andre var kloge, når de talte politik. Nu er jeg politik-queen. Nu er det mig, der har styr på det, taler med om politik og skriver debatindlæg. Det lyder helt sindssygt,” siger Rim.
Giver ikke op
Det vigtigste er at møde op på skolen, selv de dage, hvor det er svært, fortæller Rim. For når man er først er kommet afsted, fylder de udfordringer og problemer man har uden for skolen ikke. Så er det noget andet, der er i fokus.
“Jeg er her, fordi jeg ved, at jeg udvikler mig, og at FGU hjælper mig videre. Jeg har lyst til at tage en uddannelse, jeg har planer for fremtiden og meget, jeg gerne vil nå, og jeg giver ikke op på mig selv“, siger Rim.
Læs mere om trivselsprojektet på www.velkommeniklubben.dk og læs også Tanja Aas’ artikel “Trivsel handler om læring”.
| Det har ”Velkommen i klubben” lært os om unge og trivsel: De unge trives på FGU. Størstedelen af eleverne er glade for at gå på FGU, glade for lærerne og for det sociale fællesskab på skolen. Det flugter med Børne- og Undervisningsministeriets nationale trivselsmålinger, der viser, at 94-95 % af eleverne på FGU har en høj trivsel på uddannelsen. De unge på FGU er lige så forskellige og mangfoldige som unge på andre uddannelser. De er kompetente, engagerede, ambitiøse og sociale, og vi bør tale om dem, som det, de er: Unge. De unge tager ansvar for deres trivsel. De unge på FGU – i projektet i form af elevrådene – er optagede af trivslen på uddannelsen, de tager medansvar for den og er glade for at få en stemme og rolle i trivselsarbejdet på FGU. Læring er motor for de unges trivsel. Trivselsniveauet er højt, når eleverne oplever, at FGU hjælper dem videre i ungdomslivet og giver dem en tro på fremtiden. |
| Om Velkommen i klubben Trivselsprojektet ”Velkommen i klubben” er et 3-årigt partnerskab mellem FGU Vestegnen og FGU Nord om udviklingen, afprøvningen og implementeringen af indsatser, der kan styrke FGU-elevernes trivsel og mentale sundhed. Projektet er støttet af Den Europæiske Socialfond Plus og Center for Regional Udvikling i Region Hovedstaden. |
Læs mere om trivselsprojektet på www.velkommeniklubben.dk og læs også Tanja Aas’ artikel Trivsel handler om læring.
